Формат работы предполагает регулярные очные встречи – как правило, один раз в месяц. Они строятся вокруг актуальных профессиональных тем и направлены на развитие практических навыков педагогической и проектной деятельности.

Первый год работы был посвящён проектной деятельности в сфере культуры. Участники учились разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские инициативы, осваивали основы подготовки грантовых заявок, пробовали себя в роли организаторов образовательных и городских событий. В результате появились несколько проектов, которые вышли на городской уровень: один ориентирован на педагогическое сообщество, ещё три – на учащихся детских школ искусств. Эти инициативы продолжают реализовываться и сегодня.

В 2025–2026 учебном году фокус работы сместился на тему педагогического мастерства. Участники обращаются к фундаментальным принципам педагогики, анализируют различные образовательные подходы и модели урока, обсуждают реальные профессиональные ситуации. Особое место занимают открытые уроки стажистов и молодых преподавателей, а также наставнические встречи с руководителями учреждений культуры и образования. Такой формат позволяет укреплять профессиональную уверенность и возвращаться к ценностям традиционной педагогической культуры, которая остаётся основой качественного взаимодействия с ребёнком в условиях стремительных изменений образовательной среды.

Проектный офис формирует сообщество педагогов, заинтересованных в профессиональном росте, сотрудничестве и развитии культурного пространства города. Дальнейшие направления работы будут определяться с учётом актуальных вызовов системы художественного образования и инициатив самих участников.